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高等代数与解析几何一体化教学改革的探索

2018-08-10乔蒙

课程教育研究·学法教法研究 2018年15期
关键词:一体化教学改革

乔蒙

【摘 要】科学技术的发展深刻影响着人才的培养模式,大学数学教学改革是我国高等学校改革的重要部分。其中高等代数与解析几何是大学数学学科的兩门基础课程,随着改革的不断深入,其一体化教学改革又被提上日程。本文首先对高等代数与解析几何一体化教学改革的必要性和可行性进行了阐述,然后提出改革实施的若干建议,希望能够为推进高等代数与解析几何一体化进程提供参考意见。

【关键词】高等代数;解析几何;一体化;教学改革

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)15-0028-01

引言

随着科技的发展,我国高等教育的教学内容也应该与时俱进,为社会培养出更多合格的高素质人才。高校的课程改革是教育发展创新的重要环节,高等代数与解析几何一体化教学一直是高校数学改革的重要内容之一,有些高校已经编出相应的教材并予以教学实践,但是针对此问题的讨论仍在继续。本文将从两者结合的必要性开展为高等代数与解析几何一体化教学改革提供一些建议。

一、高等代数与解析几何一体化教学改革的必要性和可行性

促使高等代数与解析几何一体化教学的教学改革有两方面的因素:

1.高等代数和解析几何两门课程的关系十分密切。

首先,这两门课有很多重复的内容。高等代数的教学内容主要包括多项式、行列式、线性方程组以及矩阵等。解析几何的研究对象是各个维度空间中的直线、曲线、平面、曲面等。……

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