李丹

【摘要】美术课程对培养学生的审美能力、创新能力、道德情操有重要的作用，因此也是越来越受到重视。但是就目前的情况来看，我国高中美术教育仍面临很多问题和挑战，美术教育从业者需要从根本上明确教学目的，改善教学手段，以提升学生的审美水平为教学根本目的。同时需要从校外环境入手，以多元化的方式，有的放矢地实现教学目标。基于此本文分析了高考背景下的高中美术教育。

【关键词】高考背景下 高中 美术教育

【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0235-02

一、高考背景下的高中美术教育意义

1.培养学生的审美能力

美术课程的重要作用就是培养学生的审美能力和审美情趣，这个是其他课程所不能比拟的。学生在老师指导下欣赏美轮美奂的美术作品，能够感觉到美术作品中的美，学生的审美能力也得到了提高。学生在老师指导下自己创造作品，把自己对美的理解画出来，能够让其进一步理解美学的意义。美术新课程理念要求中学美术教学应该培养学生的基本审美能力，这个是美术课程必须达到的基本教学要求。

2.培养学生的创新能力

美术课程还可以培养学生的创新能力。创造力是中国学生普遍缺乏的，这个和中国的传统教育体系不无关系，传统的教育体系重视文化课的教学，而不重视非文化课的教学，文化课的教学也不注意对学生创造能力的培养。美术课对学生创造能力的培养有独到之处。学生在创造美术作品时，可以充分发挥自己的想象力，把自己心灵深处最美的感觉画出来。……