余高峰

【摘要】 在小学体育教学中，游戏教学法十分受小学生欢迎。将游戏教学法渗透到小学体育篮球教学环节中，可以使天性活泼好动的小学生很快融入到篮球教学中来，丰富多样化的游戏教学内容，轻松愉悦的教学形式，很好地激发了小学生的学习兴趣。篮球是一项非常好的体育项目，不仅可以增强小学生的体质，还可以在运动中增进学生之间的友谊。在小学体育篮球教学环节中渗透游戏教学法，使得小学生在锻炼的同时感受到篮球的乐趣与魅力，不仅提高了小学生学习的积极性，还提高了课堂教学质量。

【关键词】 小学体育 篮球教学 游戏教学法 渗透

【中图分类号】 G623.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-138-01

一、小学体育篮球教学环节中游戏教学法的渗透原则

（一）适应小学生的身心特点

小学阶段，学生天性活泼好动，极其喜欢做游戏。小学体育教师要充分了解小学生的身心特点，以便更好地开展教学。在小学体育篮球教学环节渗透游戏教学法，很好的适应了小学生的身心特点，激发了小学生的学习兴趣，调动了小学生的学习积极性，使得小学生很容易富有热情的投入到小学体育篮球教学中来，教学效果十分显著。

（二）游戏与教学内容紧密结合

在小学体育篮球教学中渗透游戏教学法，小学体育教师要将游戏与教学内容紧密结合，不可以单纯的为了活跃课堂氛围进行没有教学内容的游戏，那样的游戏教学法是毫无意义可言的。……