巧借导学案,构建高中语文高效课堂
2018-07-26龙臣
新课程·下旬 2018年3期
龙臣
摘 要:导学案是课堂教学过程中的重要环节,需要对其进行有效设计,使其充分调动学生的学习兴趣,促进教学工作的顺利开展,从而构建高中语文高效课堂。巧妙使用导学案的方式,积极建立高中语文高效课堂,能促进教学工作的顺利进行,提升整体的教学效果。主要是从导学案的内涵入手,針对巧借导学案构建高中语文高效课堂的有效方式进行全面细致的分析和说明。
关键词:导学案;构建;高中;语文;高效课堂
一、导学案的内涵
导学案是现阶段教学工作中常用的一种教学手段和方式,是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。导学案的编制,是经过教师集体性的研究、个人备课、再集体性的讨论从而形成的,同时导学案还需要将素质教育的要求作为教学目标,引导学生自主学习,积极主动地参与到教学活动中。导学案需要能够积极有效地配合教师科学的评价,促使学生学会学习,掌握良好的学习方法,在合作学习的过程中培养自主学习的能力。
二、巧借导学案构建高中语文高效课堂的有效方式
在高效课堂的构建过程中,需要积极采用合理有效的方式,提升整体教学效果,促进教学工作的顺利进行,逐渐增强学生的学习能力和认知能力。导学案是教学过程中的一个重要方式,对于高效课堂的构建具有积极作用。
1.导学案的编写工作
要想积极发挥导学案的作用和优势,首先需要做好导学案的编写工作。……
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