蔡莉媛

摘 要：二十一世纪的到来，在新课改的浪潮中，人们开始重新定义教育的概念和模式，一步步摒弃了传统的应试教育观念。尤其对于小学美术教育而言，如何让学生轻松、愉快地学习美术基础知识成了社会关注的又一热点。本文从小学美术教育创新思维的概念入手，全面分析小学美术教育对创新思维的重大作用，并根据实际情况提出对小学美术教育如何更好地培养创新思维的建议，希望能对小学美术教育有所裨益。

关键词：小学 美术教育 创新思维

创新是任何事物的源泉，没有创新就很难有突破性的发展和进步，尤其是进入二十一世纪，世界瞬息万变，固步不前很容易就被时代所抛弃，因此，创新思维是任何一项工作都应该具备的基本能力。信息化和科技化时代的到来，人们的智力也在不断得到开发。作为对学生审美意识培养的基础性工作，小学美术教育也应该紧跟时代的脚步，不断创新，不断寻找新的教育思路，培养学生的创新思维。只有这样，小学美术教育才能真正让学生有所学习、有所收获、有所成长，才能为社会和国家培养德智体美劳全面发展的接班人。[1]

一、小学美术教育创新思维概述

顾名思义，创新思维是指具有独创性的思维。在人类活动实践过程中，不仅要发现问题、提出问题，更需要解决问题，而创新思维就是主要针对解决问题而言的，即找到解决问题的创造性的、新的思路。从概念上就可以很明确地看出创意思维的几个特点，分别是独特性、新颖性和创造性。……