张凤春

摘 要：情境教学法作为教学发展的新名词，深受到人们的关注，所以教师在教学的过程中应该不断完善教学方法，将情境教学法有效地运用到教师开展的教学活动当中。根据情境教学法在小学数学教学中应用的意义就如何在小学数学教学中使用情境教学法提出了有关策略，希望对教师完善教学方法能够有所帮助。

关键词：情境教学法；小学数学；多媒体

一、情境教学法在小学数学教学中应用的意义

1.有利于激发学生的学习兴趣

兴趣是激发学生内在潜能的重要动力，但是教师在教学的过程中经常会出现教学内容不能有效地激发学生学习兴趣的问题，这样就会让学生的学习情绪一直处于十分低迷的状态当中，很不利于提高学生的学习效率，同时还会让学生在学习的过程中对学习内容产生厌恶感。但是教师在教学的过程中有效地使用情境教学法能够改善这样的问题。教师在使用情境教学法的时候就会将生活中的有关内容带入到教学当中，为学生营造良好的学习氛围，从而实现有效地激发学生学习兴趣的目的。针对这样的情况，教师在教学的过程中应该将情境教学法与小学数学教学进行有效地结合，从而提高教师教学的有效性。

2.有利于提高学生的认识能力

学生在学习的过程中经常会出现不能对教师的教学内容产生直观认识的问题，这样不仅会影响学生对知识的认识，还会抑制学……