摘 要：在新课改这样的一个大的背景之下，为了使得学生的身体素质与体育素养得到提升，对于高中体育的教学要求正在进一步的提高。而目前的高中体育教学中，应如何将高中的体育课外活动与综合实践活动课程进行完美的融合，仍是老师需要思考的一个问题。本文将结合自身的教学经验以及一些体育教学的资料，来试着分析一下如何将高中体育课外活动与综合实践活动课程实施有机结合。

关键词：高中体育；课外活动；综合实践活动

一、 引言

所谓的将高中体育课外活动与综合实践活动课程实施有机结合，指的便是要在高中体育课外活动中体现出综合实践活动的综合性和实践性。而这二者的融合，不仅可以使得学生在学习体育学科活动的过程中相应地获得一些基本技能和基礎知识。还能够使学生在进行综合实践活动课程的时候将所学的技能和知识运用出来并进行创造性地学习。正是因为二者有机结合之后有如此多的益处，所以我们才要将高中体育课外活动与综合实践活动课程进行整合。接下来，本文将以一些高中体育课外活动的具体事例为例，来试着探讨一下如何将高中体育课外活动与综合实践活动课程实施有机结合。

二、 体育课外活动与综合实践活动课程结合的意义

在素质教育的大的系统之下包含的内容有很多，其中便有综合实践活动与体育学科，这两个学科之中有着共同的素质教育培养目标和相似的学科特点的子级系统，它们之间的关系极为紧密，即只有相互协调、共同运作才能最大限度地发挥传承知识技能，教育人、培养人，促成人的全面发展的重大课程价值。……