陈燕

摘 要：口语表达能力是英语交际能力的重要体现，口语教学是中职英语教学的重中之重。文章从创建语言环境、创设合作情境、借助现代媒体三方面探讨英语口语教学策略，以期激发学生口语表达欲望，提高中职英语口语教学质量。

关键词：中职英语；口语教学；口语表达能力；能力培养

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）16-0043-01

随着经济全球化的深入发展，国际间的交流日益频繁，英语在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。这就要求中职学生加强英语课程学习，丰富英语语言知识，提高英语口语表达能力。为此，如何提升中职学生的口语能力成为中职英语教师必须认真研究的课题。中职英语教师应根据学生的实际情况及实践需要，加大口语教学力度，提高学生的语言运用能力。

一、创建语言环境，激发学生的英语口语表达兴趣

语言环境对于学生学习语言的重要性不言而喻，学生的母语不是英语，这就需要英语教师注重创建英语环境，激发学生的英语口语表达兴趣。要让学生在课堂中看到的、听到的、开口说的尽可能都是英语，要通过创建语言环境帮助学生积累单词和语句，培养学生“说”英语的兴趣。例如，教师可以将学生平时参加各种活动的照片张贴在教室墙壁上并用英语进行介绍，可以鼓励学生制作英语手抄报，教室里的课表、各种规章制度也可以用双语进行表达。在教室的角落里，教师可以放两本汉英字典供学生查阅，可以放一些英语电影绘本、英语报刊供学生随时翻阅，这样能在无形中帮助学生积累英语句型和单词。……