王春梅

摘 要：欣赏就是发现孩子身上的长处和优点，帮助其克服自卑和怯懦的心理，树立自信心，激发内在动力。教师要不断鼓励孩子，增强其自信心，把孩子看成有思想、有看法、有需求、有情感的独立人，从而使孩子在好的心态中成长。

关键词：赏识教育；欣赏；发现；鼓励

中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）17-0098-01

赏识教育，就是对孩子爱的教育，富有人情味的教育。孩子一旦受到别人的赏识，就会很开心，会更加积极主动，也就能去做更多有意义的事情，所以赏识会带动孩子的成长。对于幼儿来说，赏识教育不但要体现在幼儿园，也要体现在家庭环境中，因为家长是幼儿最直接的教育者。那么如何进行赏识教育才更有效果呢？

一、赏识教育需要教师的爱

幼儿期是一个人成就感和自信心建立的关键时期，教师要通过激励、表扬等手段肯定他们的长处和优点，鼓励他们大胆地去尝试，这就是赏识教育。而赏识教育最有效的实施途径就是发现和欣赏优点，从而达到教育的目的。幼儿教师需要有耐心、细心、责任心和事业心，要善于用爱的语言纠正幼儿的行为，适当提醒幼儿，而不是斥责。在生活中，孩子的许多方面需要教师的辅导和细心关爱，尤其是内向的孩子更需要教师的理解和关爱。有时候，孩子们由于害怕教师批评而不敢提出问题，教师要为孩子们创设宽松和谐的环境，让他们敢于主动发挥，并及时给予鼓励，让赏识教育能够实实在在地促进幼儿的发展。……