复合型长期照护人才协同培养模式的探讨
2018-06-11沈萍
职教通讯 2018年24期
关键词:人才培养
摘 要:长期照护需求的提高对长期照护人才的培养提出新的挑战。目前,我国长期照护人才培养领域存在“照护人力总量不足,流失率较高”“专业化程度不高,知识结构不合理”“专业化培养格局尚未形成”等问题。本研究提出围绕区域长期照护体系,通过整合政校行企多方资源,创新体制机制,探索以专业照护为核心,具有整合老年人生活照料、康复护理、精神关怀相关知识与技能于一身的复合型长期照护人才的多方协同培养模式,即完善与产业链对接的专业链建设、构建与服务模式和服务内容及职业标准对接的课程体系、打造长期照护人才梯队、实施以现代学徒制为主的人才培养模式、建立完善长期照护人才培训体系、建设高水平双师型队伍、积极推进人才培养国际化等七条策略措施。
关键词:长期照护;人才培养;协同培养;复合型
作者简介:沈萍,女,副教授,主要研究方向为信息管理与智慧健康。
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1674-7747(2018)24-0059-04
随着居民生活水平的提升,人均预期寿命的延长和家庭结构的变化,长期照护需求越来越成为政策和大众关注的焦点。据统计,截至2017年年底,我国老年人口(60岁以上)共计2.41亿人,占全国总人口的17.3%。我国老龄化呈现人口基数大、发展速度快和未富先老三个主要特点。老年人口中罹患失智症的人数超过950万人,另外,还有大量患有不同程度残障、慢性疾病、精神疾病的人群。这些人群均需要连续的、适宜的长期照护服务。……
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