张迎晖　汪志刚　欧平　秦镜　王文静

【摘要】结合材料科学与工程学科硕士研究生培养过程中对材料分析测试能力要求，从课程建设的必要性、课程教学改革的思路、教学内容及教学方法手段的改革方法等方面，开展了《材料现代分析原理与方法》硕士研究生课程建设，以期调动学生的学习主动性，有针对性地提升学位论文工作质量。

【关键词】材料现代分析原理与方法 研究生课程 教学改革

【基金项目】江西理工大学校级研究生优质课程建设项目（编号YYK2015003）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0236-02

材料科学与工程是关于材料成分、制备与加工、组织结构与性能，以及材料使用性能各个要素和他们相互关系的科学。应用现代材料科学的理论及实验手段，从宏观到微观进行材料的成分、组织、结构测试分析，是认识、研究、使用材料的基本要求。在国内各高校的材料科学与工程领域的硕士研究生培养方案中，《材料现代分析原理与方法》都是一门重要的必修类课程。

江西理工大学材料科学与工程学科是 “十二五”省级重点学科，入选省级一流学科。在硕士研究生培养方案中，《材料现代分析原理与方法》课程性质为学位课/必修课，48学时。本文从课程建设的必要性、课程教学改革的思路、教学师资队伍建设、教学内容及教学手段的改革等方面，总结了课程教学研究及实践过程中的一些成效。

1.课程建设的必要性

江西理工大学材料科学与工程学科在铜及铜合金结构与功能材料研发、能源与环境材料研发、新型钨材料与表面工程、中重稀土磁性材料的开发等方面具有独特地位。……