管小明

摘要：课外作业是课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和综合。一个设计合理的课外作业，不仅能够加强学生对旧知识的理解和掌握，更能够让学生在复习的过程中温故知新，进而使学生在思维、认知、方法上面都能得到进一步的提升。随着教学改革的不断深入和发展，我们越来越重视习题的设计，渴望通过新型的课外作业，让学生在掌握基础知识的同时，提高自己实际应用的能力，培养学生的核心素养。基于此，本文将重点阐述小学数学课外作业设计时的相关策略。

关键词：小学数学；课外作业；设计策略

中图分类号：G623.5 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）12-0127-01

小学数学课程是孩子们学习数学的入门教育，起着培养兴趣、开发智力的重要作用。习题教学是小学数学教学中至关重要的一部分，通过大量的习题和课外作业，不仅能够让学生更深入的掌握重点知识，更能够培养他们的思维习惯，促使自己的潜能得到最大限度的激发。因此作为一名小学数学教师，我们一定要重视起课外作业的设计，精心挑选一些与课程内容联系紧密的、有针对性、代表性的习题，在培养学生学习兴趣的同时，提高学生实际运用的能力。下面我将结合我的實际教学经验，谈一谈小学数学教学课外作业设计的有效策略。

1.设计童趣性的作业，激发学生的学习热情

《新课程标准》中曾经明确指出："在教学的过程中，教师应该从学生熟悉的生活经历出发，选取学生身边的、感兴趣的事物，以调动学生的主观能动性……"的确，兴趣是最好的老师。