初中语文教学中学生创新思维的培养探究
2018-05-21付德会
读天下 2018年1期
摘 要:在新课改的背景下,新课程标准要求在初中语文教学中不仅要使学生理解和掌握所学知识,更要注重对学生创新思维的培养,提高学生的语文综合能力。因此,教师要运用丰富的教学手段,激发学生学习语文的兴趣,使学生主动地参与到教学当中,培养学生的思维能力,促进学生全面发展。文章就初中语文教学中学生创新思维的培养进行探究。
关键词:初中语文教学;创新思维;培养策略
一、 引言
随着社会的不断发展,在新课改的背景下,对初中语文教学提出了更高的要求,尤其对学生思维能力的培养更加关注。语文是一门具有很强创新性的学科,教师要结合新课标的要求,在教学中要激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,发挥学生的潜能,培养学生的创新思维能力,促进学生全面发展。
二、 激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维
众所周知,兴趣是最好的老师,是学习一切的关键。学生作为学习的主体,要培养学生的创新思维首先要激发学生的学习兴趣。罗杰斯说过:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐的安全的课堂氛围。”这就要求教师要与学生建立和谐的、平等的师生关系,成为真正的良师益友,加强与学生之间的互动交流;其次,教师可利用日常生活中学生熟悉的情境,融入到语文教学中,激发学生的兴趣,让学生感受到语文的魅力,在愉悦的氛围中,培养学生的创新思维能力。……
登录APP查看全文
