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小学数学教学如何实现教学创新

2018-04-28黄兵

新课程·小学 2018年2期
关键词:创新教学小学数学教学途径

黄兵

摘 要:随着新课程改革的不断深入,传统的小学教学模式已经不能满足新时期的教学需求,因而,教育部门对于小学数学的教学提出了新的要求,为了实现新课程的教学目标,提高小学数学的教学效率,势必要完成对小学数学的创新改革。下面解析如何有效实现小学数学课堂的有效教学。

关键词:小学数学教学;创新教学;途径

一、开展小学数学创新的必要性

随着新课程改革的日渐推进,面对教育部门对于小学数学教学提出的要求,传统的教学模式已经不能满足新时期的教学要求。而且教育的改革方向是全方位的,无论是从教学理念还是教学思想以及教学体系,都不同程度的发生着变化。在新课改背景下,教育不能只重视小学生对知识技能的掌握程度,更要重视小学生的综合素质的提升,并且素质教育也已成为新时期的教育核心内容,因此小学教学的创新改革是势在必行的。在传统的小学数学教学中,学生的主体性没有被体现,严重的师本教育观念很大程度地限制了学生的发展,降低了学生的学习效率。在教学过程中,教师和学生间缺乏互动,未能营造和谐的师生关系和愉悦的课堂氛围,不利于促进学生间的交流互动,限制了学生综合能力的提升,因此为了达到新时期的教学要求,实现新课程的教学目标,进行小学数学教學改革是非常有必要的。

二、小学数学教学创新的实现途径

1.课堂学习环境的创新

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