黄世发

摘 要：阅读能力的培养是小学语文教学中的重头戏，学生阅读能力的培养利于提高学生对基础知识的巩固，积累写作素材提高写作能力，对提升学生的语文综合水平起到促进作用，且在小学阶段是学生对语文启蒙的阶段，因此，小学语文老师在教学中应注重对学生的阅读能力的培养，为学生的后面阶段的语文学习打下坚实基础。

关键词：小学语文教学；阅读能力；注重；培养

在《全日制义务教育语文课程标准》提出了，对学生的阅读能力培养的明确目标，且重点强调对学生独立阅读能力的培养，因此，顺应新课程的指导，小学语文老师应注重对学生阅读能力的培养，尤其是对学生独立阅读能力的培养，加强对学生的阅读教学。本文对在小学语文教学对学生阅读能力培养的重要性及方式进行探析，具体内容如下阐述。

一、阅读能力的概述及重要性

阅读能力主要是指学生对文章重点内容的理解能力，对文章重要内容的筛选归纳总结的能力，对文章的思想内容及观点的把握能力和作者表达中的隐含内容的理解能力，对文章中的表现手法的认知能力。虽然现在已经进行了新课改，但传统的教学方式仍对小学语文教学有所影响，老师并没有特别注重对学生阅读能力的培养，特别是学生自主阅读能力，在进行语文教学是只注重对教学任务的完成，这使得学生的阅读能力降低，不利于学生的阅读能力的提升，且对初中阶段、高中阶段等其他阶段的语文教学造成一定影响，因此，小学语文老师应注重起来。……