沈晓燕

摘 要：提高学生学习兴趣，培养学生的情感是提升学习能力的有效途径。在高中生物教学中，只有在每个环节中提高学生学习的兴趣，才可以在一定程度上激发学生的认知欲望，促进学生综合素质的养成。因此，教师必须不断改革教学模式来激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率，提升教学质量。

关键词：高中生物教学；学习兴趣；策略研究

一、让学生充分理解生物的重要性

让学生理解生物的重要性对于提高学生的学习兴趣有着不可忽略的作用。生物本身就是一门关于细胞程序、遗传程序、社会环境、生态平衡等的课程，而学习生物学对于理解这些知识有着重要的作用。我国的科研工作已经把生物学列为科研的重点工作，而当代学生是新时代的主人，如果不能透彻地理解生物知识，那么就等同于生物课程的开展毫无意义。利用这样的教育，让学生理解学习生物学的重要性，更能激发学生对生物学的认知欲。

二、利用现代化信息技术开展教学，激发学生的学习兴趣

伴随着我国信息技术的飞速发展，在当下的教育中，信息技术已然被广泛应用，特别是在生物学领域中，信息技术更为广泛。利用信息技术开展教学工作，不受空间、时间的约束，并且能够生动形象地为学生展现出学习内容，这样学生的兴趣会被激发出来，从而产生强烈的认知欲望。但是在以往陈旧的生物课堂中，教师仅仅局限于挂图式教学，这种教学方法难以集中学生的注意力，激发学生学习兴趣，因此，将现代化信息技术融入生物课堂中，利用其文字、图片以及视频等能够集中学生注意力，培养学生学习兴趣，让其积极主动地投入到学习活动中来。……