高中体育教学中体育游戏的应用方法和价值
2018-04-13高昌翠
新课程·下旬 2017年12期
高昌翠
摘 要:在教学体制不断改革的现阶段,促进学生全面发展成为教学重点。这种情况下,体育教学也成为改革重点。为改变高中体育教学现状,需将体育游戏应用其中,从而提高教学质量。从体育游戏在高中体育教学中的应用价值出发,总结体育游戏的应用方法。
关键词:体育教学;体育游戏;应用方法;价值
高中体育教学作为提升学生身体素质的重要科目,需采用有效方法进行教学,从而促进学生全面发展,提高教学质量。为提高体育教学的趣味性,促进教学改革,实际教学中可将体育游戏纳入其中,便于丰富教学内容,激发学生兴趣,现从以下几点综述体育游戏的应用方法。
一、高中体育教学中体育游戏的价值
首先,激发学生的体育学习兴趣。游戏在教学活动中占据重要地位,无论将游戏用于哪个科目中,都能缓解学习压力,激发学习兴趣。高中体育教学中,多数课程都是体育活动,便于开展游戏活动。从教学空间看,活动范围扩大,方便教师开展丰富多彩的游戏。并且游戏所具备的竞争性、规则性,也和体育教学特征相关。由此可见,体育教学中应用体育游戏,对培养学生体育精神意義重大。其次,锻炼学生身体素质。体育游戏是由各活动共同组成的,通过开展各种游戏活动,能锻炼学生的器官、肌肉群[1]。同时,由于体育游戏自身趣味性的存在,教学中还能更好地锻炼学生的思维能力,培养创新能力。最后,促进学生全面发展。……
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