王顺利

【摘要】民族民间舞是舞蹈的重要组成部分之一，是各族人民智慧的结晶，是一个民族的标志和灵魂，展现着各族人民的精神。同时，它也是高校舞蹈专业学习的主要内容之一。加强民族民间舞的教学、加快教学改革不仅能有效培养学生的创造力，而且对发扬和传承中华民族的传统文化有着重要的意义和价值。本文就高校民族民间舞教学改革与学生创造力的培养进行了简要的探讨，以供参考。

【关键词】高校 民族民间舞 教学改革 创造力

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0197-01

中华民族是勤劳、勇敢和富有创造精神的伟大民族，其历史悠久，文化博大精深，民族舞蹈便是这灿烂文化和浩瀚艺海中的一颗璀璨的明珠[1]。民族民间舞出自于民间，具有鲜明的民族特点和气息，展现着各族人民的精神，反應了不同民族、不同人民不同的信仰和思想，是我国民族文化的重要财富。基于此，各高校舞蹈教师应重视民族民间舞教学，并采取有效的措施促进民族民间舞教学的顺利开展，以发扬和传承中华民族的传统文化，提高学生的审美能力和创造力。

1.高校民族民间舞教学现状

民族民间舞来源于民间，蕴含着深厚的民族文化和底蕴。与现代舞如街舞、拉丁舞、爵士舞等舞蹈比较，民族民间舞更注重文化的传承，但一些学校的舞蹈专业教学中由于只重视对舞蹈动作的教学，而缺乏对民族文化精神和内涵的教学，导致学生觉得民族民间舞过于单一、古板，从而形成错误的观念，也就提不起对民族民间舞学习的兴趣。……