吴睿

摘 要： 新时期，科技的发展，人文的进步，思想的革命，教学应不断创新，中等职业教育下的教学工作必须进行改革。本文以新时期普遍学生性格为基点，从学生兴趣出发，以学生为中心开展教学，阐述将英语教学 “以学生为中心”教学法相结合，发展渗透式英语教学，激发中职学生英语兴趣，促进学生无意识学习。

关键词： 中职英语 兴趣培养 “学生为中心”教学法

在中职英语教学工作中，学生对于课堂的热情呈现消极趋势。究其原因是老套的授课模式设计筹备课堂，灌輸学生知识，这种“填鸭式”的授课只是强迫学生接受老师让他们学习的知识，久而久之学生不但容易对课堂知识感到厌倦，而且容易产生逆反心理，不利于课堂管理。在这样的现状下对中职英语教学提出了新要求，英语课堂必须进行改革。

在英语教学中加入“以学生为中心”教学法，有意识地结合学生兴趣，有目的性和教育性地设计每一次课堂教学。教师在课堂教学过程中，以空洞的说教式对学生进行思想教育或者单一的讲解式对学生进行知识教授，都容易让学生对课堂学习的期待在不同程度上有所下降。教师应当将教学由“灌输”转为“渗透”，让学生达到“无意识学习”的状态，不断增强“渗透”的延展性，由课堂内延伸到课堂外，让学生最终活用知识，并能将知识的方方面面融入日常语言、行为、思考等多方素质上，让学生不知不觉在生动的课堂上获得一次又一次洗礼。……