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摘要：职业教育是构成国家教育体制改革的重要组成部分，是国家大力发展的教育体系，有效建立模具专业校企订单合作人才培养机制，能够促使学校全方位、多层次的为社会和企业定向培养人才，只有这样，才能有效推动国家职业教育改革，帮助学生顺利实现就业，促进就业市场的长远发展。本文详细分析了模具专业校企订单合作人才培养模式，旨在促进我国职业教育长远健康发展。

关键词：模具专业；校企合作；人才培养

一、 引言

随着我国职业教育体制改革不断深化，职业学校人才培养机制也开始多样化，其中“订单式”人才培养逐渐成为职业学校培养人才的重要方式，由学校和企业共同制定人才培养方案，签订劳动合同，加强校企在技术、学校基础设施建设以及师资方面的合作，共同招生、共同培养学生，让学生实现定点就业。本文结合我院实际情况，通过省模具工业协会，对相关模具企业进行调研和筛查，制定了本文的人才培养方案。订单人才培养模式的出现是新时代下职业教育研究的发展方向，是新时期教育改革试点，受到了教育工作者的高度重视。从当前形势下分析，订单合作的人才培养模式构建了学校向企业定向输送人才的渠道，一方面学校负责人才培养计划的实施，另一方面企业接受模具专业学生到岗就业，参加工作，这种模式针对性很强，值得推广。

二、 订单培养新模式的理论构筑阶段

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