郭美珍

摘 要：在小学教育阶段，数学是其中的基础学科，对培养学生的逻辑性思维能力，想象力等都有着重要的影响。在教学过程中，教师需要树立以学生为中心的教学理念，要根据数学学习的特点来进行教学，这样才能够提升学生的数学学习水平。本文主要围绕小学数学学习特点对教学的影响进行探究。

关键词：小学数学 学习特点 教学影响

引言

与中、高级教育相比，小学阶段的教育有着其独有的特点，小学阶段对学生的今后发展有着重要的影响，是他们学习基础知识以及培养逻辑 思维习惯的重要阶段。因此，在教学过程中，教师需要根据数学学习特点来归纳、总结工作，要做到因材施教，以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。

一、数学学习的主要特点

1.学科特点

小学阶段对于每一个学生来讲都意义重大，因为这个阶段是学生学习数学的初始阶段，对他们今后的学习有着重要的影响。小学数学学科有着以下几方面的特点，（1）抽象性、（2）形象性。由于数学这门学科较为抽象，对学生的逻辑思维能力有着严格的要求，而这就需要学生在数学学习过程中，要养成一个缜密的思维习惯。然而，因为小学生的年龄较小，他们的知识储备较少，思维能力还较为薄弱，所以就没有养成一个缜密的思维习惯[1]。故此，在数学教学中，教师需要根据其抽象性以及形象性的特点，来开展有针对性的教学活动。

2.学习特点

（1）学习内容的特点

在小学数学教学中，其教学内容具有以下几方面的特点，①逻辑性较强、②抽象性较强。……