张磊 郭俊臣

【内容摘要】初中是学生成长的关键时期，教师的教学管理工作变得越来越重要。社会经济的发展为我国教育事业的发展提供了重要的动力。学校在进行教学管理的过程中，应该重点从教学观念、教学管理模式、教学方案等层面出发，不断激发学生学习的积极性和主动性。在这样的情况下，初中教学活动的质量才会随之提升。因此，在初中应该对教学管理手段进行重点完善和升级，从实际教学管理状况出发。本文重点阐释了初中教学管理的具体有效策略。

【关键词】初中教学管理 完善管理 有效策略

前言

社会经济的发展带动了教学管理的进步，教育事业的发展也拥有了一定的推动力量。通常情况下，在进行初中教学管理的过程中，就应该对教学管理理念进行重点更新和升级，为学生学习提供良好的环境和氛围。同时，在此基础上，还应该重点提升教学队伍的建设和管理。学校在内部还应该把关注点放在教师课堂教学方法和教学措施的完善上。在这样的情况下，初中教学管理的效果才会变得更加明显。

一、树立现代化的教学管理理念

1.纠正教学管理理念偏差

在传统教学理念的影响下，教学管理的模式往往是遵循自上而下的形态。比如，涉及的教学活动主要就是由上级领导布置给教师，随之开展工作。在这样的教学管理模式下，学生往往成为了教学措施的被动接受者。在这样的管理理念下，就会严重影响教学管理的效果和质量。……