饶玉红

【摘要】小学阶段的学生注意力容易分散，思维能力尚未建立完全，而小学数学的学习又需一定的逻辑思维能力，因此，小学数学教学往往成了小学教学的一大难点.近年来，通过多次的教学实验发现，以游戏为教育形式的教学更为贴近小学生的天性，可较快吸引学生的注意力，同时在游戏设计的引导下，学生对数学知识更容易接受，数学学习效率更佳.在此背景之下，本文顺势对教育游戏中的益智游戏、角色扮演和射击游戏三个游戏在小学数学教学中的运用进行了探讨，以期广大同仁参考借鉴.

【关键词】小学数学；教育游戏；教学运用

游戏是一种轻松、愉悦的，且适合于多个年龄阶段、多个领域的活动形式，教育游戏是以教育为根本目的，以游戏为表现形式的一种教育手段，近年来在教学领域得到了广泛的应用.与此同时，数学的逻辑性与思维运用性均强于其他学科，且小学数学的教学内容较少，往往在教学中显得单调乏味，学生的学习效率也较为低下.因此，在小学数学教学中运用教育游戏，可改善其教学现状，为小学数学注入活力.

一、教育游戏之益智游戏

益智游戏常用于儿童启蒙开发教学，对于大部分学生来说较为熟悉.将益智游戏用于教育游戏的第一环，可使得学生对游戏教学的接受度大大提高.在教学中，教师要明确益智游戏的根本特点是其简单明了，以层层递进的关卡形成游戏整体.因此，使用益……