摘 要：高职院校的“建筑识图与构造”课程，是一门重要且基础性的建筑工程类专业课程。主要针对建筑的构造原理及构造方法进行教学，也是建筑工程中的预算、监理、施工及管理人员所需要掌握的最基础技能，因此高职建筑识图与构造课程教学的重要性不言而喻。本文围绕高职“建筑识图与构造”课程的建设及改革工作进行探讨，并从改革方向、教学手段以及考核方式等三个方面详细阐述了课程的建设及改革策略。

关键词：高职院校；“建筑识图与构造”；课程建设；教学改革

一、高职“建筑识图与构造”课程的教学建设和改革方向

1.做好课程教学内容建设，为教学改革提供良好的内部环境

高校要注重“建筑识图与构造”课程的内容建设，并注意编写和选取出符合建筑专业教学特点的教材进行教学，通过专业理论、职业技能和实际能力的一体化教学，培养学生在识图、分析方面的能力。同时，学生空间想象能力、建筑构造节能能力，以及对建筑标准的学习，也是高职院校需要重点强化的教学内容之一。此外，高校要积极针对“建筑识图与构造”课程的教学目标、教学内容、教学方案、教学手段、教学设施等进行科学建设，同时对学时、实践教学等进行科學规划，从而为“教、学、做”一体化实训教学，提供良好的内容基础。

2.做好校企共建与合作，为课程教学改革提供良好的外部助力

高职“建筑识图与构造”课程中的建筑形体投影教学、建筑施工图适度教学和建筑构造教学，都是建筑企业施工过程中所需要具备的基础技能。……