移动语言教育在高校人才培养中的作用探析
2017-12-05徐芳
新西部·中旬刊 2017年9期
徐芳
【摘 要】 本文阐述了移动语言教育的概念及优势,分析了移动语言教育对高校人才培养的作用。认为,其能帮助提升外语应用能力,能帮助培养创新思维,能帮助实施全面教育,能推进高素质教师队伍建设。
【关键词】 移动语言教育;高校;人才培养;作用
随着我国信息技术和互联网的发展越来越深入,数码产品和移动设备的使用也随之多了起来,尤其是在高校人才培养中,移动语言教育能够运用其具有的独特优势,在高校人才培养中发挥着重要的作用,除了有益于提升学生的英语能力之外,还能够帮助他们创新思维的培养,对实施全面教育和高素质教师队伍建设上也发挥着积极的促进作用。
一、移动语言教育概述
1、概念
在高校的教育中,移动语言教育的出现对其来说是一个新奇的领域,其方式主要是通过移动学习的方式,而进行的一种语言教育,诞生于移动学习(M-learning,mobile learning)和计算机辅助语言学习(CALL,computer-assisted language learning)这两者的结合。
2、优势
(1)学习工具的移动性和集成性。录放机、电视机等这些是最早的语言学习工具,因为这些设备本身具有的限制性,因此只能够在固定的时间和地点去收听或者是收看教育类的节目,或者是将所制作好的学习内容进行播放,但大多都是不方便携带的。但是伴随着网络的逐渐普及,学习者的学习工具也有了非常显著的变化,比如电脑和一些学习机设备的出现,给学习者的学习带来了新的生机,这样学习者在学习交流过程就不会受到束缚了,不管是什么时候学习者都能到虚拟社区中去学习,很大程度上方便了学习者。……
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