大专院校外贸英语函电教学中存在的问题及对策
2017-12-05凌静
新西部·中旬刊 2017年9期
凌静
【摘 要】 外贸英语函电是一门集外贸专业知识和英语知识为一体的综合性课程,是国际贸易活动中的重要载体,具有较强的专业性和实用性。本文分析了外贸英语函电在教材选用、教学方法和学生背景这三个方面存在的现实问题,并提出了相应的改进措施,以期能够高效完成外贸英语函电的教学目标。
【关键词】 大专院校;外贸英语;函电教学;问题;对策
外贸英语函电,顾名思义,就是用一封传真或者电子邮件为载体,用于国际商务往来的重要手段。它的快捷、方便、经济等鲜明优势,取代了传统意义上的书信、电报、电传这些交流工具。可以说,外贸英语函电,是一门将外贸实务和英语相结合的用于表达的实用英语的课程,是高校国际贸易专业和商务英语专业的必修课。
一、教学现状
外贸英语函电是集外贸实务专业知识和英语知识为一体的综合性课程,在外贸实务操作中,书写恰当、得体的外贸函电,直接影响着国际间的业务往来与交流。做好外贸英语函电教学工作,有利于培养符合市场需要的,全面发展的高素质技能型专门人才。专科院校尤为如此,但是目前的外贸英语函电教学中仍存在许多问题,本文通过分析现有的外贸英语函电教学情况,提出了外贸英语函电教学的改进措施。
二、存在的问题
1、教材选用
以某本科院校国际商务(本科)专业为例,选用的教材是东北财经大学出版社出版的《外贸英语函电》,作者是兰天。……
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