马观生

【摘 要】随着教育事业的不断发展，高中信息技术高效课堂的构建成为当前众多教师关注的重点。在新课程改革的背景下，高中信息技术高效课堂的构建具有一定的必要性。因此，本文将针对高中信息技术高效课堂的构建现状进行详细地分析，并且提出高中信息技术高效课堂的构建的建议。

【关键词】高中信息技术 高效课堂 构建 策略

一、高中信息技术教学现状

（一）教学观念落后

根据调查显示，当前有一部分高中信息技术教师在教学观念上存在着一些问题，多数信息技术教师所采取的教学方式，这种教学方式将学生置于十分被动的地位，他们在课堂上不敢表达自己的想法。除此以外，落后的教学观念对于高中信息技术高效课堂的构建造成了一定的阻碍，在信息技术教学当中，这部分教师难以配合学校的改革，这就严重影响了教学水平的提高。

（二）学生学习基础差

每个人的学习基础和学习环境是不同的，根据调查显示，当前有一部分高中生信息技术基础非常差，当他们进入到学校以后表现得非常不自信。面对这种情况，高中信息技术教师应当将提高学生学习基础和学习自信心作为课程改革的重要内容，促进学生全面发展，最终成为合格的社会主义接班人。

（三）高中信息技术教师水平较低

高中信息技术高效课堂的构建离不开高素质的师资队伍，但是，我国目前一部分学校在师资力量方面比较薄弱，很多教师的信息技术教学水平较低，优秀的教师少之又少。……