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工科类高职院校大学生音乐素质教育探析

2017-10-21罗丽韫

新智慧·中旬刊 2017年9期
关键词:大学生

罗丽韫

【摘 要】音乐素质教育有助于培养学生的审美能力和艺术水平,当前在许多工科类高职院校当中都开展了大学生音乐素质教育。本文就针对工科类高职院校在大学生音乐素质教育方面所存在的问题进行分析,并针对这些问题寻求有效的解决方案,从而推进我国各大高职院校教育水平的发展进步。

【关键词】工科类高职院校 大学生 音乐素质教育 探析

一、在高职院校中开展音乐素质教育的优势作用

(一)有助于提升学生的审美情趣和能力

音乐素质教育,简单来说就是通过音乐教学,来激发人们的情感,反映人们的内在思想,从而不断提升学生的审美情趣,加强学生对于音乐欣赏所产生的兴趣,从而让学生在音乐学习的过程当中感受音乐美,提升鉴赏能力、完善审美情趣。

(二)有助于提高学生的艺术鉴赏能力

音乐本身就是一门艺术,学生在聆听音乐,学习音乐的过程当中,能够切实的领悟到音乐所创设的美好情境。具体来说,通过对于大学生进行音乐素质教育,可以有效地辅助大学生树立起更为正确的道德观念,完善高校对于学生的人格教育。

二、当前工科类高职院校大学生音乐素质教育中存在的普遍问题

(一)学生对于音乐教育的了解能力较差

在工科类高职院校当中,许多大学生都对于音乐素质教育怀有较高的期待,大学生们普遍更加青睐通俗和流行音乐,对于古典音乐、民族音乐等的喜爱程度明显较差。……

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