陈岁英

【摘要】教育的目的是让学生学习到必须的知识和技能，在这个过程中教师必然需要和学生进行交流和互动。这个过程的质量在一定程度上决定了学生的学习效果。积极的沟通能够帮助缓解学生的紧张情绪，让学生用轻松的心态进行学习。这样学生的思维会更加的灵活，思考问题的时候会更加的全面。而达到这样的效果，教师就要通过科学的方式和学生进行沟通，让学生也能够用积极的心态回应教师，只有教师和学生都用积极的心理对待课堂，我们才能够做好互动，才能够真正的将互动教学模式的作用发挥到最大。

【关键词】小学数学；互动教学模式；课堂教学

中图分类号：G623.5；G434

在小学数学教学课堂上运用互动教学模式首先就要求教师和学生都要积极的对待互动，这样才能够真正的发挥出这一教学模式的作用。当前小学数学课堂教学过程中教师的权威仍然比较重，学生并没有真正的发出自己的声音。这样一来运用互动教学模式的效果就要大打折扣。只有将教师和学生放在平等的位置上、保证学生和教师能够以正常的心态和方式沟通和交流，我们才能够真正发挥出互动教学模式的最大效果。教师要仔细学习和运用互动教学模式，在课堂教学过程中以积极的心态对待学生的质疑和提问，需要的时候还应该“不耻下问”，这才是正确的运用互动教学模式的方式。

1、将教材的作用发挥到最大

教材的编写集合了许多经营的心血，实事求是的讲，我们用到的教材其内涵都是无比丰富的，如果我们真正能够将教材的价值发挥出来，那么小学数学的教学质量必然会有质的提高，学生也必然会得到真正的发展。……