于洋

【摘要】药剂专业是一门实践性较强的学科，其不仅要求学生掌握药物化学、药理学等方面的理论知识，还要求学生必须具备一定的实践动手能力，能够综合运用药剂专业理论知识解决实际问题。但是，在当前中职院校教学中“重理论、轻实践”的问题十分突出，培养出的人才难以满足药剂专业岗位需求。本文就如何利用综合实训提升药剂专业教学质量展开研究，为课程教学改革提供思路。

【关键词】药剂专业 综合实训 教学改革

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0256-01

随着我国医药工业的不断发展，市场上对药剂专业人才需求不断增加，但是当前中职院校培养出的学生专业理论知识扎实但实践操作、综合运用能力薄弱，无法满足社会实际需要。因此必须加快推进药剂专业教学改革，解决人才供需矛盾。

一、当前药剂专业教学存在的问题

中职院校的育人目标旨在培养适应工作岗位需求的专业技能型人才，但是受传统教学模式的束缚和教学资源的制约，当前药剂专业教学中还存在不少问题：

一是学生综合实践能力不足。在中职院校药剂专业的课程安排中有不少的实训课程，但是各科目的实验课程是相对独立、分开进行的，学生鲜少需要综合运用专业知识来解决问题，但是在实际工作岗位中面对的问题是复杂多变的，不能将各科目的专业知识融会贯通使用将难以胜任岗位工作。

二是实践教学内容与岗位需求脱节。……