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初中数学教学中应用数学游戏的意义

2017-09-21冶万河

新课程·中学 2017年8期
关键词:兴趣游戏

冶万河

摘 要:随着经济社会的发展,教育越来越被重视,课堂教学的改革已经是各个教学阶段的大趋势,做好课堂教学的改革,才能更好地培养时代所需要的人才。数学是一门实用又关键的课程,生活中的数学无处不在,培养学生的学习兴趣和逻辑思维对学好数学起着至关重要的作用。初中数学起着承上启下的作用,学好初中数学不仅可以更好地巩固学生以前学到的数学知识,还对学生日后对数学进一步的学习起着关键作用。所以老师要在初中数学的课堂中多运用数学游戏,激发学生对数学的兴趣,引导学生树立正确的学习态度,合理地运用数学游戏对初中数学课堂教学的优化起着重要作用。

关键词:游戏;兴趣;逻辑思维

一、帮助学生树立正确的学习态度

“兴趣是最好的老师”,学生对学习有兴趣,有强烈的好奇心去探索新知识,这样才能让学生有正确的学习方向,然后朝着正确的方向不断进步。然而现在的课堂很多都是枯燥无味的,学生对学习的积极性没有被充分调动起来,这就使得课堂教学越来越失去了意义,学生逐渐对学习失去了兴趣,没有了正确的学习态度。在数学课堂中运用数学游戏,使课堂变得生动有趣,学生的注意力被吸引过来,用数学游戏还原数学原本神秘有趣的“样貌”,引导着学生不断探索新的知识,帮助学生树立正确的学习态度。

例如,老师在教授“方差”这一板块时,可以提前组织班级中的八位同学进行文艺表演,选取一组身高分别是161cm、159cm、158cm、162cm,另一组身高分别是150cm、170cm、151cm、169cm。……

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