张亮

摘 要：德育是一切教育的核心，在课堂教学中渗透德育是培养学生正确的人生观与价值观的主要途径。在初中语文教学中渗透德育思想已成为当前教師教学的必要要求之一，结合自身的教学实践，从渗透爱国主义教育、感恩思想教育、科学思想教育三个方面来进行阐述，谈谈渗透德育的具体策略。

关键词：初中语文；课堂教学；德育渗透；具体策略

在素质教育的背景下，仅仅注重知识的学习是很难满足学生的发展需求的，要培养出适应社会的高素质的人才，注重学生道德品质的培养是极其必要的。在初中语文课堂教学中，教师可以通过采取恰当的手段适时地渗透德育，让学生在收获知识的同时也提升自身的心理素质，一举两得。并且，将德育与语文教学结合起来，也避免了单一的说教，不至于让学生产生反感的情绪，更有助于提高德育的有效性。

一、渗透爱国主义教育

初中语文教材中有很多课文都蕴含着浓厚的爱国主义情感，教师在教学中可以充分地借助这些教学资源来进行德育渗透，激发学生热爱祖国的思想感情。新时期社会需要的不仅仅是具有高技能的人才，更是要德才兼备的高素质的人才，学生具有深厚的爱国思想，他们就会逐渐树立正确的人生观和价值观，为其今后的良好发展奠定基础。

例如，在教学《芦花荡》这篇课文时，教师可以先让学生自主地阅读课文，并将课文中的故事用自己的话语简单地描述出来，然后再引导学生分析课文中的“老头子”的形象，通过细致的分析让学生也受到感染与启发，从而使其在心底里自然而然地萌生出爱国主义思想。……