李华英

（贵州省沿河县夹石镇石灰附中）

摘 要：二次函数是九年级数学教学的重点内容，也是整个初中阶段数學教学的难点之一。由于本章节知识具有一定抽象性，对于抽象思维能力尚未完全发展起来的初中生而言学习非常有难度。

关键词：初中数学；二次函数；湘教版

二次函数是初中数学最具典型意义的函数，开展二次函数教学，有助于提高学生的观察能力，培养其对比分析和归纳的能力。但是具体教学实践中经常有学生抱怨，二次函数太难了，不知道要怎么学习。如何将本章节知识以一种优美的形象展现在学生面前，促使他们主动探索二次函数的奥妙，是本文接下来要探讨的

内容。

一、培养学习兴趣

早在春秋时期，著名教育思想家孔子就提出了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一至理名言，与今天经常提及的“兴趣是最好的老师”这句话有异曲同工之妙。作为一名初中数学教师，我们应当在课堂教学活动中想方设法地调动学生学习的主动性，促使他们主动配合教学工作。兴趣教学就是一个非常好的切入点，一旦学生对二次函数产生兴趣，他们就会在兴趣的驱使下自觉参与知识探究，教学目标也自然能顺利达成。

教者知道班上很多同学非常热衷于篮球运动，平时一谈起某场比赛或者是某个著名球星，他们纷纷两眼放光，兴趣盎然。在本章节课堂导入阶段，教者便以学生感兴趣的篮球运动这一话题进行知识引入。……