小学数学估算教与学中的问题探析
2017-06-28屠莉莎
新课程·上旬 2017年5期
关键词:小学数学
屠莉莎
(浙江省诸暨市店口镇弘毅小学)
摘 要:在小学数学中加入估算学习,不仅可以培养学生的估算意识,提高学生的估算能力,还能让学生拥有良好的数感,但是目前我国小学数学估算教学中还存在很多问题。主要通过分析小学数学估算教与学中出现的问题,为今后教育工作者完善估算教学方式提供参考。
关键词:小学数学;估算教学;问题探析
由于当代社会计算机发展较为迅速,普遍应用于各行各业,但是在调整和降低大数目计算的内容和要求,反而对估算有了更高的要求,所以现在越来越多的教育工作者都特别重视学生的估算能力,已经从小学开始让学生学习估算。虽然提高学生的估算能力有重大意义,但是在小学数学估算教与学中出现的很多问题值得大家思考。
一、学生学习估算的意义
一般情况下,处理数学问题的一种方法就是估算,其是重要的数学思想方法和能力,小学所有的年级中都会涉及估算教学。在实际数学教学中,估算包括数与代数、空间和图形、统计与概率等内容,所以小学生学习估算有很多意义。
(一)有利于培养学生良好的学习习惯
对于一些需要进行精准计算的数量,可以在计算前先采用估算的方法,可以为得出正确结果打下基础;或者是精准计算完成后进行估算,可以分析出结果的合理性,进而判断计算有无错误并找出原因,及时改正过来。所以无论在哪种情况下,使用估算都有一定的作用。……
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