探究小学语文教学中学生阅读能力的培养路径
2017-06-20陈书嫣
速读·下旬 2017年4期
摘 要:现如今,培养阅读能力越来越成为小学生语文教学的一部分,但由于我国教师受传统教学思想的影响较深,教师习惯于将自身所理解的作者和文章的思想主旨传授给学生,而学生也被迫接受。导致学生的阅读能力迟迟得不到提升,而所提升的也仅仅是僵硬的理论知识。本文介绍了小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性,在此之上,深入分析了培养小学生阅读能力的路径,希望本文的建议能够为建设良好的语文阅读教学体系提供一些建设性的意见。
关键词:小学语文教学;阅读能力;培养路径
语文课程是小学的基础课程之一,而阅读课文则是语文课程中必不可少的一部分,因此,教师应该积极探究方法增强学生的阅读兴趣,让学生的阅读能力得到一个良性的发展。但随着我国的小学语文课程的逐步发展,难以避免的出现了一些问题,而教师所应该做的是逐步完善教育体系,从而促进小学生语文的综合素质得到提升,为以后的语文学习打下坚实的基础。
一、小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性
(一)有利于小学生对于基础知识点的掌握
每一种语言都有它特定的含义和表达形式,而组成每句话的词语和语法也都有特定的使用规范性。通过培养学生的阅读能力能够在无形中让小学生养成对一些词语的使用,一些语法的规范利用。这有利于小学生积累一些基础知识,并在此之上对于文章进行清晰的剖析和理解。……
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