石燕

摘 要：英语新课程改革的重点强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径。随着新课程的改革不断深入，英语课堂中加强师生互动已经成为提高教学效率的重要途径。但是只有有效的師生互动才能调动初中生学习英语的积极性。本文基础这样的情况下，简要谈论了尊重学生在课堂中主体地位的重要性，深入探讨了初中英语课堂中师生互动有效性的实现途径。

关键词：初中英语；师生互动；有效性；途径

课堂教学中教师是整个教学活动的组织和策划者，要体现以学生为中心的教学理念，充分调动学生的积极性和创造性，关键环节是课堂教学中的师生互动，因此教师与学生必须处理好互动关系，使小组活动能在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围。有效的课堂互动，不仅需要全面考虑到学情，还需要从学生出发，不断优化教学过程，达到师与生之间的双向交流，以此提升英语教学质量。

一、尊重学生在英语课堂中的主体地位

当前，不少中学的英语老师在课堂教学中还存在填鸭式、一言堂等老旧滞后的教学模式。尽管新课程的改革不断宣扬学生主体地位的重要性，但仍旧没让许多老师清楚认识到在课堂教学中尊重学生主体地位的重要性。在这种情况下，这些老师也就很容易忽视初中生自身在学习过程中的吸取能力，不符合人性化教学准则。……