何丽英

【摘 要】思想政治是一门综合应用的学科，注重考查学生对运用所学知识分析当今时政热点的能力，注重培养学生综合应用和知识迁移的能力。在历年的中考中，基础知识在客观题中所占的比重相对较小，但在主观题中的考查较多，这也为教师组织初三的教学和复习提供了思路。如何提高初三思想政治的学习效率和备考效率，就成了广大一线教师关注的热点问题。本文结合教学实践、思想政治课程标准以及中考相关信息等，对初三思想政治的复习方法进行了初步探讨。

【关键词】初三思想政治；思维导图；有效复习

在多年的初三毕业班思想政治教学工作中，教师总会发现有的学生尽管很认真地投入学习，但总是感到比较吃力，而且每次考试的成绩也并不是那么理想。从与这些学生的谈话中了解到，他们总觉得老师讲得太快，思路跟不上，課后要花很多时间去背，而且记忆不牢固，辛苦却效果不佳。加上初三课时紧张、考查的内容多、学生课业负担重、没时间复习等现实原因，如何提高复习课的质量？如何提高学生对思想政治知识体系的掌握能力以及解题能力？这些问题已经成为令初中思想政治老师头疼的难题。

学生的思维方式影响学习能力的高低，那么如何在教学中引导学生思考，做到学思结合？在多年的教学实践中，笔者认为思维导图是一个明智的选择。思维导图的引入可以大大促进学生思维的发展和学习能力的提升。……