谢建明

摘 要：自主学习是学生发展能力的基础。在实际语文教学过程中，作为课堂教学的主体，学生学习的积极主动性尤为重要，教师更多的只是起到辅导和引领作用，只有让学生真正发挥自身探索知识的自主精神，才能够切实提升学生语文知识技能和水平。所以，高中教师在教学语文时，应当改变传统教师为主导的教学模式，积极培养学生自主学习意识，不断激发学生学习兴趣。基于此，本文分析了高中语文教学中培养学生自主学习意识的重要性，提出了提高学生自我学习意识的对策建议。

关键词：高中语文；自主学习；意识；培养

在高中语文教学中，教师教学应当追求的是一种以学生为课堂核心、积极培养学生自主学习语文、自觉探索知识问题并解决问题的新型教育教学模式，不断挖掘学生语文学习兴趣，切实促进和开发学生思维创新能力。所以说，如何更好的提高高中生语文自主学习能力是语文教师应当着重研究的课题。

一、高中语文教学中培养学生自主学习意识的必要性

（一）传统教学模式迫切需要改革

传统教学模式将教师作为课堂的主核心，教师在课堂上讲授知识，而学生在课堂下被动的接收知识，教师教什么学生就记什么，师生之间缺乏互动性，课堂教学很多时候处于一种沉默式的学习状态，这一点仍是当前许多教师教学所面临的问题。在此教学模式的影响下，学生自主学习能力很难提升，甚至是时常带着压抑的学习状态，对学习兴致不高。……