谢荣

【摘要】随着素质教育的不断深入，高中教学不再只是仅重视对学生的文化教学，而是兼顾德智体美的培养，特别是对于学生身体素质的培养。在网络、科技迅猛发展的今天，微课作为一种新的教学模式已经在高中体育课程中得到广泛运用。文章对微课教学展开了概述，并分析了其在高中体育课程中的运用实践。

【关键词】高中体育；微课教育；运用；实践

一、前言

现如今，随着经济、科技的迅猛发展，新媒体不断受到人们的关注，并在教育领域得到了广泛运用。微课教学模式是一种新媒体教学模式，该教学模式以网络视频作为教学载体，减轻了学生的学习压力，使其在轻松愉悦的状态下学习，在提高学习效率的同时，又能提高学生的综合素质。

二、微课概述

目前，我国已经进入了网络时代，互联网的普及给人们的日常生活带来了巨大变化，也加深了人们对于网络媒体的认识。

微课就是一种新型的网络媒介，目前在各阶段的教学中被广泛运用，并且取得了良好的效果。在网络技术的支撑下，微课对传统教育模式进行了全新改革，降低了教师的教学难度，同时也调动了学生学习的积极性、自主性，更容易被学生接受。简单来讲，微课指的是在满足素质教育要求的基础上，教师按照教学大纲规定，以新媒体作为教学载体，将书本中具有代表性的重点知识、难点知识录制成讲解视频，促进学生进一步拓展学习的教学模式。可以说，微课是一种基于网络媒体的、全新的教育模式。……