陈才龙

【摘要】提到“校本课程”，现在大多数老师对此都不陌生，尤其高中阶段的老师，对此更有很多自己的独特见解。为了适应当前基础教育改革的需要，重视学生学习能力的发展，打造适合学生学习的校本课程，本校进行了多方尝试。下面将从校本课程开发完善的重要意义，校本课程开发现状与实践反思等幾个方面分别阐释，以供大家参考。

【关键词】高中；校本课程；开发；实践

【中图分类号】G632.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0082-02

校本课程的开发是当前我国基础教育、课程改革的重点之一，也是世界基础教育课程改革的发展趋势。“没有教师的发展则任何课程改革都不可能取得成功”，校本课程开发也同样离不开教师校本课程开发能力的发展。教师校本课程开发能力的提升是新课程改革的需要，也是素质教育的体现以及教师专业发展的内在要求。

一、做好校本课程开发是完善基础教育改革的重要一步

1.优秀的校本课程是教学展开的重要保障

近年来基础教育改革开展得如火如荼，从教材选择到教辅工作开展学校都进行了多方尝试，虽然教学成绩得到有效提升，但是学生主体地位不能有效凸显的问题也日益严重。简单来说，就是上面我们所做的那些工作都属于辅助性工作，学生才是教学的主体，只有站在教学第一线的教师才能够依据学生的需要做好教学展开的重要第一步。只有教师才能全面了解和掌握学生的学习需要，也只有教师才能够按照学生的需要设计好最实用的校本课程。……