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士官院校军事职业教育意蕴识读

2017-04-21卢莉娜胡隽

教育界·下旬 2017年1期
关键词:人才培养

卢莉娜 胡隽

【摘要】要完善优化我军人才培养体系整体设计,加快发展军事职业教育,构建院校教育、部队训练、军事职业教育“三位一体” 的新型军事人才培养体系,将教育培训贯穿官兵职业生涯全过程,为实现强军目标提供有力的人才支持。

【关键词】士官院校;军事职业教育;人才培养

党的十八届三中全会明确提出要“健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系”。这一具有鲜明时代特征的育人体系,紧贴实战化军事训练需求,紧扣当前作战训练力量整体运作的军事活动规律,贯彻了军事教育为战斗力建设服务的职能使命,服从和服务于适应强军重任的高素质新型军事人才培养目标。

一、构建新型士官军事职业教育体系,是军队院校人才培养工作经验的总结和升华

21世纪,国际安全形势复杂多变,我国国家安全利益不断拓展,海洋权益、空天利益、能源资源、战略通道等安全问题日益突出,军队使命任务不断拓展,不断对军事人才素质提出新要求。军事职业教育作为“三位一体”的一个方面,被提到了与院校教育、部队实践并列的地位。党的十八届三中全会明确提出要“健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系”,对新型军事人才培养体系的内涵做出了全面阐释,从“三位一体”的视角阐明了新型军事人才培养体系的构成和实现途径,全面深化了我军对人才培养的认识,创新发展了军事人才培养的理念、模式。……

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