周艳

【摘要】文章试图从高职院校辅导员职业幸福感的丰富内涵入手，罗列高职辅导员队伍由于缺乏幸福感而导致的种种现象，揭示现象背后的影响因素，然后提出了提升高职院校辅导员职业幸福感的对策，希望能够给广大辅导员提供参考。

【关键词】高职院校辅导员；职业幸福感；影响因素；对策

辅导员是高职院校教师队伍的重要组成部分，在日常的生活和学习中与大学生的接触最为频繁，是开展大学生思想政治工作的主要力量。因此，要加强高职院校辅导员职业幸福感建设。但是当前高职院校辅导员职业幸福感不强，领导对高职院校辅导员的职业幸福感关注度远远不够，就现有研究而言主要集中探讨辅导员职业压力、职业倦怠和辅导员队伍的职业化、专业化发展等，较少有研究关注到高职院校辅导员职业幸福感的。这其中存在很多影响因素。

辅导员是高职院校教育中的重要组成部分，承担着大学生日常的思想政治工作，能够及时纠正大学生思想中出现的不良风气，帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，因此我们说辅导员是大学生思想的引路人。高职院校的辅导员是与大学生接触最多的教师，通常情况下能够及时发现学生思想和生活中存在的问题，并及时解决，因此承担的责任重大。高职院校的辅导员在学生工作中承担着责无旁贷的责任，国家和学校更要多多关注辅导员的职业幸福感，因为辅导员的职业幸福感不仅能够影响大学生的学习效果，还对大学生的人生产生重要影响，同时对和谐校园的构建和校园的稳定也有直接影响。……