巩董云

【摘要】新课改下，小学英语教学工作，应该围绕素质教育开展，实施素质教育，从而培养适应时代需要的健康的全面的人才。打造高效的小学英语教学课堂，更新理念，吐故纳新；激发兴趣，保持活力；善于激励，不断进取；重视自学，加深理解。

【关键词】小学英语；高效课堂；激发兴趣；保持活力

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0052-02

新课改下，小学英语教学工作，应该围绕素质教育开展，实施素质教育，从而培养适应时代需要的健康的全面的人才。作为英语老师，要与时俱进，不断学习，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；灵活处理教材，创新教材；重视学生的思想教育，使英语课堂教学充满真实性、趣味性、有效性、直观性、形象性。在实际教学中，许多教师经常会遇到如下问题：老师备课充分，知识讲解透彻，应该有好的教学效果，而事实上呢？学生一个个无精打采，但学生却学习兴趣不浓，自然教学效果就差强人意。这是因为，老师一节课从头讲到尾，学生没有机会参与，课堂单调乏味，缺乏兴趣，缺乏积极性，小学生的注意力无法保证持续地高度集中，另外，教师没有因地制宜，灵活教学。如何打造高效的小学英语教学课堂，这就需要发挥教师的创新智慧，在不断的研究与探索中，有所发现，有所创造。只有经过不懈努力，不断反思，才能真正提高小学英语课堂教学的高效。

下面笔者结合多年的小学教学，就如何打造高效的小学英语教学课堂，谈谈自己的认识。……