蒋丽清

【摘要】随着经济全球化和G20峰会对浙江地区外贸行业的影响，外贸企业对国际贸易实务专业毕业生英语综合运用能力，特别是听说能力的要求不断提高，本文就G20峰会后时代外贸行业新形势下外贸英语听说互联网+课堂教学改革进行探讨，通过具体教学实例阐述外贸英语互联网+课堂形式及应用。

【关键词】外贸英语听说 服务贸易 互联网+教学改革

【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0036-02

随着G20峰会影响的不断扩大，浙江外贸形势将持续保持良好的发展态势，尤其是服务贸易的比重将不断增加，服务贸易对毕业生的英语语言运用能力尤其是听说能力要求较高，听说能力是英语语言运用中最为直接，最具外部性也是最需时间与实践积累的能力，在服务贸易中起到先锋作用。因此本文将具体阐述如何在G20峰会后时代，服务贸易日渐增长的背景下如何利用互联网技术提高国际贸易实务专业学生的听说能力，提高教学效果。

一、G20峰会后时代与外贸服务贸易

G20峰会后杭州乃至浙江在全世界的知名度大大提升，浙江作为长三角民营经济和外贸大省，峰会后将陆陆续续吸引更多的國际友人和客商到浙江旅游、经商、会晤。可见，除以出口为主的传统外贸外，浙江地区的国际贸易服务贸易在G20峰会后会有比较大的增量，比重在外贸总量中也将越来越大。

二、英语听说互联网+教学改革概述

多媒体网络技术在教育中被应用得越来越广泛了，高校日常活动中都把网络技术作为一种很重要的手段。……