如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
2017-03-31高蓓蓓
课程教育研究·学法教法研究 2016年34期
高蓓蓓
【摘 要】数学是生活中不可分割的一部分,没有了数学,也就没有了生活。小学数学具有的特点是其他学习阶段所没有的,因此,小学数学是所有教学中最重要的一个环节之一。
【关键词】小学数学 教学环节 学习兴趣
【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0097-02
有位科学家曾经说过:学习数学是为了探索宇宙的奥秘。正如文学诱导人们地情感了解一样,数学则启发人们地想象与推理。既然数学那么有意义,为何还是那么多人不喜欢数学,那么怕数学呢?在我的任教生崖中,就经常听到学生的数学无用论,也许不仅学生如是说,不是也经常有说读小学比读大学的会赚钱吗?这种现象肯定存在的,但说小学生成为数学家的不多,成为科学家的也不多吧。数学是科学的大门钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识,因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。
小学数学具有的特点是其他学习阶段所没有的,这也就造成了小学数学是所有教学中最重要的一个环节。
一、小学数学生活化,成为培养学生学习数学兴趣的开始
小学数学,是学生认识数学这门课的开始,如果开始就给学生不好的感觉,那么,他学起数学是会感到非常困难的。一年级数学,学生学会了看时间,学会了用直尺,学会了认识人民币,学会了图形的分类等等这些,而这些内容不正是让学生从生活中找到数学,让他们认识到数学就是从生活中来的吗?……
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