隋莉莉

【摘 要】新课改为我们开展有效的德育教育提供了一个广阔的平台，在日常英语教育教学中，我们教师必须用自己全身心的爱去传道授业解惑，让学生充分感受到我们的爱，使其亲其师而信其道，从而建立起和谐融洽的师生关系，营造良好的教育教学环境，实现教、学相长的高效性。

【关键词】新课改 英语教学 情感教育

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0008-02

新课改下的英语教学工作特别注重学生的综合素质的提高。面对如今英语教材的改革，教材容量巨大，教师陈旧的照本宣科的教学方式和学生被动的死记硬背的学习方式显得无所适从。为此，我们必须改变传统的教学观念。

英语是一门记忆性、技能性都很强的学科，要学好英语，必须满怀热情、振奋精神。我们不仅要发展学生的语言知识和语言技能，更要培养学生积极向上的情感态度，因些，情感教学在英语教学中变得越来越重要。我从事英语教育工作将近十年，就情感教学深有体会。

一、严中有爱，严慈相济

我记得冰心曾这样说：“有爱就有一切，爱让心灵涌起温馨，爱让人间流动春风；爱让世界变得和谐、美好，什么时候，我们都不能放弃爱……。”的确是这样，到什么时候我们都不能脱离爱这个字眼，作为教育工作者，我们必须对学生们投入无私的全身心的爱。但爱学生不等于溺爱学生，放纵学生，而是必须要严格要求他们。古人云：“教不严，师之惰。”我们在对学生晓之以理，动之以情的同时，也要严得有理，严得适度，严中有情，严慈相济。