齐莎莎

【摘 要】英语语感的培养是英语教学中重要的一环，英语语感的培养有利于学生英语成绩的提高，有利于高中英语的教学。本文在这里针对高中英语教学中存在的一些问题，提出通过加强朗读训练、听说读写能力训练、英语思维能力训练等教学手段来培养学生的英语语感，提高学生的英语水平。

【关键词】英语语感 朗读 听说能力 阅读

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0006-02

英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践，又指导着语言实践，要学好用好英语，就应该具备良好的语感。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，但又说不清其原因，这实际上就是语感在起作用。不同个体由于语言感觉能力和语言实践量的不同而存在着差异，因此有些人能从别人的语音、语调、说话时的表情和动作等准确把握别人要表达的超出文字本身的含义。在教学实践中，教师若能采取有效措施去有意识地培养学生的语感，会加速学生语感的早日形成和优化。

一、借助英语教材中的对话课来进行语感教学

高中英语教材中的对话课涉及到教学大纲中对日常交际用语所要求的各个方面，因此利用对话课来进行语感教学是一种行之有效的途径。……