张彬

摘 要：为了增强青少年儿童的体质，在体育课程中教师需要保证学生的参与效率。篮球作为深受广大学生爱戴的运动项目之一，在小学学习阶段常与游戏教学法结合展开具体的教学活动。体育游戏因为内容丰富多样、形式轻松活泼，能够很好地抓住学生的兴趣所在，提升学生对课堂教学内容的学习兴趣。

关键词：游戏教学法；小学体育；篮球课

一、选择和创编小学篮球课堂游戏的原则

近年来随着课程改革的推进发展，学生综合素质的培养在义务教育小学阶段越来越受到重视。特别是我国青少年儿童的身体素质呈现逐年下降趋势，因此在小学的体育课堂中教师更要注意使用恰当的教学方法，以提升学生在课堂中参与学习的兴趣，逐步提高学生的身体素质。

游戏教学法，因为其内容丰富多样，授课形式轻松活泼，而深受学生的喜爱。在小学体育课堂教学当中，正需要通过各种体育游戏将学生的注意力吸引到课堂之上。游戏教学法与小学体育课堂教学的结合，能够有效提升学生的学习效率。那么，在小学体育篮球课堂的游戏设置中，我们需要遵循怎样的原则呢？

1.游戏中要有篮球元素的参与

这个是篮球游戏设计的基础要求。游戏的设置不一定完全按照篮球的运动规则，可以只截取如：运球、投篮、转球等基本篮球玩法进行游戏的设置。如果游戏中没有篮球元素，则在篮球课堂教学中使用的意义就会明显降低。……