多媒体技术在小学语文教学中的应用
2017-03-18韦小静
新教育时代·教师版 2017年7期
韦小静
摘 要:多媒体技术作为科技发展的产物,对人类的生活、工作等各个领域都有着十分重要的影响。随着教学改革进程的推进,多媒体技术也被广大教师广泛地运用到教学中,并发挥着很大的作用。如何有效地发挥多媒体技术在教学中的作用是广大小学语文教师需要思考的问题。
关键词:兴趣 教学目标 教学效果
语文不仅是一门语言性的学科,还是一门人文学科,对小学生综合素养的提高有着重要的影响。传统的小学语文课堂,教师过于注重对学生知识层面的引导,使得教学形式单一,课堂气氛压抑,学生的个性得不到张扬,思维得不到发展。而利用多媒体技术可以有效地将抽象的知识变得更加生动形象,能为语文课堂增添更多的色彩。在活跃的课堂气氛下,学生们的思维也能得到更好的发展。如何有效地将多媒体整合到小学语文教学中仍然是个问题,我根据多年的教学经验,就如何有效地应用多媒体技术,来提高小学语文教学的效率提出了几点建议,望对广大教师的教学带来帮助。
一、利用多媒体技术,提高教学效率
语文是一门语言性的学科,教师在开展语文教学时,不仅要有丰富的语文知识,还要具备各方面的素养。传统的教学课堂是教师向学生口述,板书,而在一些偏远的地区,很多教师的普通话并不是很标准,这就使得很多读音不是很准确,这严重影响了语文教学的质量;还有一些教师板书不是很规整,对小学生产生了消极的影响。……
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