林县伟

摘要：高校体育教学是学校体育的最高层次，是从学校走向社会的衔接点，而终身体育教育就是对高校体育的发展和延续，只有在高校体育培养出终身体育习惯的兴趣和意识，才能促进高校体育教学与健康教育的完美结合，成为身心健康的健康人。随着终身教育思想的全面贯彻，我国传统的高校体育教学模式已不能适应当下社会发展的需要，所以还需对其作出相应的调整。

本文通过借鉴相关文献与资料对终身体育教育思想、高校体育教学现状及教育模式、促进实现终身体育教育思想的措施等进行了深入的思考与分析。

关键词：终身体育；高校体育；教学改革

1终身体育教育思想

终身体育教育就是个人需要接受终身的体育锻炼、指导、教育等，主要培养学生的终身锻炼能力和思想，而教师就需要根据国家统一制定的教学纲要，丰富教学内容，充分了解学生的需要，注重学生的运用引导，向学生灌输正确的终身健身思想，让学生积极主动的参与到活动中来，创造出适合学生发展终身体育锻炼的思想[1]。对学生进行终身体育教育思想的培训，主要是锻炼学生自我学习、自我发展的能力，不仅能达到增强体质的需要，还能达到相应的社会价值，比如，教会学生如何独立生活，锻炼出独立自主、自练自控的能力，从而塑造出真正的终身体育者，为我国的现代化建设作出应有的贡献与服务。

2高校体育教学现状及教育模式